家裏雖然沒有電視，但是卻留了一整面牆來放電影。只要假日沒有參加活動或在家有較長的空檔時，總是會選一些好電影陪著孩子一起看。
我喜歡看電影，也喜歡看書。
AB寶從小在我們陪伴下，也培養出喜歡看書的習慣。
覺得電影某方面和書一樣，甚至電影更是屬於大眾化，沒有門檻的學習媒介。
同時電影是表演、攝影、文學、科技……等等各類藝術的結晶與集大成，而且電影通常是老少咸宜，懂的人當然會看門道，不懂的人也有熱鬧可以看。
對於孩子而言，除了帶給孩子豐富的視覺經驗之外，也可以擴展他們的視野與想像空間。
不過，最好不要放任孩子自己隨便選片，讓他們可以自己關起門來看電影。就如同親子共讀一般，與孩子一起欣賞電影，會帶來許多額外的收穫。但是要注意的是不要急著問孩子有什麼心得，不斷地希望藉機進行「機會教育」，我想，只要父母親很自然的分享自己的感覺，大概也會引導出孩子主動陳述他們的看法。
除了平常假日之外，寒暑假時通常會挑更多影片與孩子一起看。
前些日子看了鯨騎士、藍蝶飛舞、山村猶有讀書聲、月光提琴手、雪山上的孩子、小鬼當家、以及醉馬時刻。
除了一般我們很容易接觸到的美國好萊塢影片之外〈如藍蝶飛舞〉，特別挑了一些不同國家的片子。比如以紐西蘭原住民小女生為主角的「鯨騎士」，還有法國紀錄片，非常平實的描述深
就如同看書一樣，集中在一個時間看完一個作家所有作品，或者相關領域的主題集中閱讀，通常可以看到一本一本個別加起來還多的體會。看電影也是一樣，當我們同時看了很久以前的賣座電影「小鬼當家」，以及很少人聽過的伊朗電影「醉馬時刻」心中會浮現許多感慨與問題。
小鬼當家，美國典型的中產階級，那種物質充裕與集天下寵愛於一身的理所當然，對比於「醉馬時刻」，在伊朗伊拉克邊境的小村子，村民生活困苦，以走私貨物為生。村中許多大人被邊境守軍槍殺或誤踩地雷而死亡，家計就落在十來歲的孩子身上，他們在冰天雪地的氣候下，甚至連運物品的驢子冷得都不願走，而必須灌以烈酒好驅使牠們上路〈因此稱為醉馬〉。令人鼻酸的是，他們走私的物品是輪胎等日常用品，甚至是孩子們的練習本。不管是伊朗或伊拉克，一般老百姓都非常貧困、物質極度缺乏，但是他們那種兄弟姊妹之間深厚的感情，以及堅忍不拔的毅力，相信孩子們看了也會非常感動的。
從各國影片的欣賞中，自然而然的會引起孩子們看到不同地區的環境、不同民族的文化習慣，當然，還有不同國家的孩子們他們所面對的不同問題。
除了這幾部電影之外，也較有系統的挑了許多影片，陸續再與大家分享與討論。
AB寶的電影假期之1
──電影筆記之6
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