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     這個月資深媒體人李艷秋出版了一本書「走一條快樂學習的路」,分享三年前她送十四歲的孩子出國求學的過程,今年六月作家簡媜也寫了孩子在美國讀小學的經驗「老師的十二樣見面禮」,連帶又想起了在教改之前,1993年天下雜誌主編尹萍在她孩子國三聯考前夕倉惶出走紐西蘭,十多年了,經過多少人的努力與心血,難道台灣的教育環境還是如此不堪嗎?

 

  尹萍年在書裏這麼描述著她的孩子:「她每天起早睡晚,還是得準備挨揍,因為白天上課,晚上補習,功課永遠做不完。她常常瘋瘋癲癲,大哭大笑。她清晨起來,會跪在我床邊問:「我可不可以不去上學?」

 

  李艷秋前些天這麼說:「教改已經十三年了,如果燃燒我的孩子,卻不能照亮別人的小孩,我只能忍痛把他送出國。」

 

  簡媜這麼徬徨著:我只是一個家庭主婦,沒有能力阻止體罰孩子的老師,沒有能力填飽所有挨餓的孩子,沒有能力抽掉任何一張考卷,沒有能力拔除這移民小國不斷輪迴宛如詛咒的械鬥命運,我沒有能力叫孩子不用等…」

 

  是的,孩子沒辦法等,所以許多有能力的父母無不想盡辦法幫孩子找尋一個桃花源。

  可是,若是沒有能力送孩子出國的家長呢?或者不想把孩子的根拔起,希望孩子的童年是在自己土地上成長的父母,難道就必須認命地讓孩子活在陰影中?

  難道我們沒有其他的選擇?

  難道台灣的教育環境真的已經沒辦法讓一個普通平凡的家庭,能夠安心地陪伴著孩子快樂長大?

 

  其實這些年我都在想著這個問題,我也在自己目前讀小學六年級的雙胞胎女兒求學成長過程中嚐試:不接受貴族式的學校或補習班,沒有外傭或其他人幫忙,一個父母兩人都要上班的普通家庭,如何利用台灣現有的環境與公共資源,陪孩子快樂成長與學習。

 

  下個月 (預定97年元月出版) 野人出版社將會把我這些年的實驗心得出版,出版社訂的書名是「教養可以這麼浪漫」,並且從今天  (1214起至1230),舉行徵文活動

 

 

                網路可以訂購書籍

 

  教養可以這麼浪漫.jpg

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