這兩本生態繪本得過非常多獎項，我想應該是因為作者能將知識性的內容融入生動的故事，同時每一段文字像是優美的散文，再加上配上細膩、色彩繽紛又栩栩如生的插畫，可以讓孩子經由書本的吸引誘導他們進入大自然探索的動機。
「仙人掌旅館」所描述的沙漠生態，生長在台灣的孩子比較不容易接觸到，不過在台灣到處都有的沙灘或者屏東九棚沙漠地區，或許可以具體而微的想像一下。其實沙漠一直被人誤解，在廣闊、荒涼、單調的表面下，卻暗藏了豐富的物種，植物雖然不多，長相我們看起來或許很怪異，大部份有刺，長得也不太高，但可以感受到那不屈不撓的生命力。同時沙漠依著仙人掌，也住著一些少見而善於躲藏的動物，牠們勒性高而且反應機警。「仙人掌旅館」書中描述從種子發芽到死亡頃頹的兩百年生命循環過程，也呈現出生態系萬物之間的關係，讓孩子不再看輕一顆小小的種子，也知道任何生物都在食物鏈中扮演著不可或缺的角色。
「沼澤的超級媽媽」描述的是沼澤地裏琵鷺與鱷魚的故事，台灣雖然沒有鱷魚，但是有與鱷魚類似的蜥蜴以及沼澤邊常見的蛇或青蛙，尤其琵鷺之類的水鳥或者會遷徒定期來訪的候鳥，在台灣到處可以見得到，因為河濕地與埤塘沼澤原本就是台灣生態環境的重要特色。
沼澤濕地是孩子接觸自然環境，與自然生命相遇，最方便也是最棒最有趣的地方了，因為除了岸邊及水生的許多植物之外，濕地生態系裏的昆蟲，兩棲及爬蟲類，更是孩子與自然共舞中最生動的主角了！
讓自然知識加上孩子的感情，是從認知進入體驗的關鍵，這也才能真正豐富孩子的生命，正如同瑞秋卡森女士所說的：「假設自然的資料與訊息是種子，日後可以長成知識與智慧，那種印象與感受就是沃土，種子必須在其中發芽生長。童年就是準備土壤的階段，一旦情感已經產生──對美的感受，對未知而新鮮事物的欣喜興奮，對萬物的同情，讚嘆與愛──我們就會想去認知這些讓我們產生感情的事物。」
希望孩子看了這些繪本之後，能在大人陪伴下到這些生物真實生長的地方接觸牠們，不是遠遠的在車子裏，而是走進，蹲下來，甚至手腳貼地的趴下來，那麼我們才能真正感受到那些自然生命。甚至不只是看著一隻隻或一株株的動植物，而是觀察著牠們彼此的關係，牠們彼此的互動，體會到生物與生物之間原來是這麼的密切相關、環環相扣。
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