這顯然是一部主題非常嚴肅的紀錄片，但是ＡＢ寶兩人幾乎從頭到尾捧腹大笑，差一點沒有在地上打滾，我在後面卻愈看愈心驚。
媽媽看完非常懷疑：「這是真實的嗎？真的會這樣嗎？」
我瞭解媽媽的疑慮，但是持不同看法：「那三位候選人以及家長當然是事先安排與溝通過，願意被全程跟拍，可是我相信人選一但確立，整個進行狀況應該是完全真實的，我知道你不可思議的地方是怎麼會有的家長敢在鏡頭前替孩子賄賂同學（邀請招待全班同學出遊），有的家長教孩子耍陰的，起鬨搗蛋，幫孩子寫講稿，凡正是各顯神通，但是，我覺得那些家長真的覺得這些都沒什麼，所以敢大喇喇地曝光在鏡頭前。」
Ｂ寶也感歎：「我對那些小學三年級的孩子的深謀遠慮真是甘拜下風，比如有位候選人對攝影師說『你等我走開再去問問那女孩，她要投給誰。』還有一次他興高采烈的向老師報告：『昨天我媽教我要找別人的缺點攻擊，我現在正在實施。』真是伶牙俐嘴，超乎尋常的成熟。」
Ａ寶接腔：「我們自己三年級時只懂得每節下課到操場玩起紅綠燈的遊戲，真是天真無邪啊！」
媽媽非常憂心：「看看對岸的孩子們，每個人從那麼小就那麼會講話，那一個上台不是伶牙俐嘴的，還都振振有辭，氣勢逼人，我們這兒的孩子即便上了國中，要他們上台講幾句話，都說得不清不楚，零零落落的，唉，怎麼辦，以後要怎麼跟人競爭啊！」
我安慰媽媽：「不要無謂地操心，反正又不是話說得大聲就有道理。倒是ＡＢ寶你們是怎麼選班長的？」
Ａ寶說：「也是投票啊！不過是開學當天就選，沒有發表政見，很快選完就沒事了，而且我們班上的班長都是服務別人的，不像他們那麼有威嚴，可以管別人，甚至還會打同學。」
Ｂ寶對紀錄片中的民主競選活動有意見：「他們的班長選舉沒有營造更好的班級氣氛，卻好像增加了同學之間的敵意、抹黑、惡意造謠、賄選，樣樣都出現了，這樣好嗎？」
Ａ寶也附合：「我們的民意代表不是整天都吵吵鬧鬧，雖然好像很民主，但是卻非常沒有效率，這在變化迅速且高度競爭的時代中好嗎？」
我回答她們：「沒錯，民主有很多問題，但是它還是人類至目前為止最好的制度。雖然，我們對民主失望的時候，會期望開明專制，希望出現一個有魄力又英明的領導者來帶領大家走出困境，而且民主往往也會對有問題的事情束手無策，就像我們看電影時，知道這人明明是壞蛋，可是沒有證據，只能讓他消遙法外，往往氣得想若是能像包公一樣，狗頭鍘，虎頭鍘，龍頭鍘，卡叉一聲，大快人心。」
ＡＢ寶同仇敵慨的說：「對啊，真希望現代能再出現包公！」
我搖搖頭：「這是非常危險的，歷史上那一個窮凶惡極殺人如麻的統治者，不是認為自己是替天行道，是正義的一方。民主的實施過程中，的確會有許多弊病，但是當民主失敗時，唯有以更多的民主來克服失敗。」
ＡＢ寶滿頭霧水：「什麼意思？」
我很肯定地說：「民主的弊病可以用很多方法來改善，比如提高每個人的知識水準，這可以從普及教育著手；也可以用科技協助社會的透明化，降低造謠耳語的機會；當然也可以訂定監督機制，讓不正當的手段無法得逞。我們或許會對民主失望，但是絕對不能放棄民主。」
看著ＡＢ寶交差及地點點頭，我心底暗暗想著，或許改天要再找一部影片再來與她們討論一下政治，這個屬於眾人之事的議題。
留言列表
