前天下午到台中曉明女中的演講是令人印象深刻的經驗。
全校國一、國二及高一高二，共四個年級數十個班級把大禮堂坐得滿滿的。我很不習慣在這樣的大場地講話，因為知道自己講話很快，人多場地大若有回音，效果就會很差。而且，我總是喜歡演講後留些時間與聽眾互動，通常人太多的場合是沒有人敢發問的。
因此，心中雖然不抱希望，但是最後還是嚐試地問學生們有沒有問題或要與大家分享的意見？
想不到居然有人敢發問，從禮堂後排跑到台前來問，之後也有十多個同學跑到台前排隊等候發問，令我非常驚訝，也非常讚歎曉明女中一定有非常棒的校風與生活教育的薰陶。
第一個學生問說：「請問我可以做些什麼？」
對於一個面對巨大升學壓力的中學生而言，能主動提出這樣的問題，真令我刮目相看。
記得我當時回答說，除了個人在日常生活中履行節約能源，不要浪費東西之外，可以協助我們將環境問題與關懷，傳遞給其他同學與年輕的朋友。因為這相當龐大的族群，是我們不容易接觸到的。尤其像我們這種年紀的人，不太習慣掛在網路上，在虛擬空間漫遊。通常我們這些大人也只能把環境議題透過傳統媒體，比如報紙或電視來宣傳，可是現代的年輕人已經不太閱聽這些傳統媒介了，因此，我們需要許多熱情、有行動力的同學來幫我們傳遞迅息以及號召年輕人。
此外，我這些年也深深感受到，不要輕忽一個人似乎微不足道的力量，以為只有擁有極大權力的人才有能力扭轉歷史，對抗世界上層出不窮的災難、不幸、不公不義。因為歷史告訴我們，其實我們每個人都可以努力改善一小部份事件，然後這些改變也許就會擴散開，形成巨大的影響。人類歷史是由無數各式各樣勇敢的，有理念的行動所形成的。
同時，這個世界已經是小小世界，我們的一言一行，也許會以我們無法想像得到的方式適時的影響了剛剛好的人，而這些人可能就是那關鍵的力量。
或許就是這樣的信念，也讓我可以比較不會挫折的持續做我可以做的事情，就像貼在我電腦銀幕旁邊的這一小段話：
『我只是一個人，
但總是有了一個，
我不能樣樣都做，
但總有些事我可以做，
又因為我不能每件事都做，
所以，
我不會拒絕我辦得到的事。』
『請問我可以做些什麼？』 一位中學生的提問──野榕日誌系列之35
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