長達16天的奧運會在昨晚的閉幕典禮中劃下句點，也結束了AB寶的第一個奧運假期。
只要花幾百元台幣買個數位接收器，接上家裏原有的單槍投影機，就可以像看電影一樣，看到超大銀幕，令人震憾的數位實況轉播，尤其開幕閉幕，那種不惜工本的節目與聲光效果，若是只用電視小小的銀幕看，豈不是太可惜了。
昨晚除了閉幕典禮之外，又繼續看16天來的精彩片斷剪輯，也首次破例讓AB寶到晚上12點看完跆拳道選手蘇麗文比賽的重播後才睡覺。
在陪伴孩子的成長過程中，我們會儘量利用各種機會(例如說學校課程會上到的，或社會上關注的事件或生活上遭遇到的情境)透過適當的影片或書籍或參觀等等素材來進行較深入的學習。
這次與孩子共同看奧運的轉播，除了趁機可以認識各種運動項目，運動規則或者各種運動的起源之外，還可以認識世界上各個國家，包括他們的地理位置，國旗(選手出場就會跟著出現)、人種、民族或特色特產…等等。
當然，因為這次奧運在北京舉行，免不了的，會碰觸到中國大陸與台灣之間錯綜複雜的關係，不管大人的統獨立場是如何，倒是可以利用共同看奧運轉播的機會，慢慢與孩子分享國家、民族兩者之間的定義、演變與關係。
地理上，我們是來自台灣、不管先來後到，在大陸或世界各國眼中，我們都是「來自台灣的台灣人」，但是文化上，我們除了有傳承自中華文化的元素之外，還綜合了台灣原住民以及來自歷史上因緣聚會下許多民族文化的融合，形塑成的台灣文化。雖然奧運是全世界公認宣揚國力最權威的場域，透過運動這個媒介，展示國威的競賽，因此，免不了會標舉那一個國家獲勝，共獲多少面獎牌，會場也會播獲勝者國家的國歌，在在都充斥了國家彼此之間競爭的劍拔弩張，但是另一方面，奧運的舉辦地以城市為單位來申請舉辦，又可以見到希望突破國家這種人為疆界導致戰爭衝突根源的努力。
對於孩子的國家認同這個敏感話題，我是希望引導孩子情感認同的是對土地與環境的關愛，而不是抽象且充滿人為操控的國家概念；我也期盼孩子認同的是生命平等的價值觀，是公平正義的追求；而不是隨著政客起舞虛幻的為了民族或宗教的犧牲。
甚至希望孩子能體會到奧運精神所追求的堅持到底(如蘇麗文所呈現出的)，以及追求更快、更高、更遠，那種竭盡人類所能，代表的追求人類文明、進步的信心以及永續發展的不竭努力！因此，我希望孩子最終能明白奧運精神不是以國家來看贏了沒，而是將「個人貢獻於宇宙」的那種恢宏典範吧！
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