sow0917的部落格

每個人都渴望被人欣賞與肯定，也期待著被人讚美，尤其對於敏感的青春期孩子而言，人際關係的磨擦，或者別人有意或無意的閒言閒語，常常往往是生活中最大的困擾與情緒障礙的來源。

　　佐登這個長相普通表現中等的孩子，正如同世界上絕大部份青春期的孩子一樣，了解自己的平凡，也偷偷羨慕那些外表亮麗或校隊明星級的鋒頭人物，佐登希望所有漂亮女生一個接一個消失，讓自己成為最可愛的女孩，不過，她也知道，這麼一來，學校必須要消失的女孩很多。

　　很有自知之明的佐登列了一張清單，仔細列出我做得還可以以及我做得很糟還有我做得很棒的項目。做得還可以與做得很糟的項目都很長，麻煩的是，做得還可以的項目是沒有人會在意的，而做得很糟的都是大家看得到且比較關注的，更悽慘的是，做得很棒的兩個項目「當保母」和「園藝」，卻又成為看她不順眼的同學的笑柄。在小學畢業前夕，佐登如何扭轉情勢，贏得同學的友誼與肯定？安德魯的校園小說總是能夠完全貼近孩子的心情，以非常吸引人的故事引領著大家進入那個情境與氛圍，在峰迴轉折中除了有被理解、被撫慰的感動外，也擴增了生命的視野，體會原來可以用不同的角度來看待世界。

　　其中佐登面對排擠與言語霸凌她的同學，在幾經心理轉折後所採取的對策，實在令人讚歎，雖然真心對傷害自己的人好，非常不容易，但是安德魯在處理這段情節非常自然而有說服力，相信可以讓許許多多處於同樣困境的孩子一個效法的典範。

　　而且原本被人取笑的「保母」專長，她善於讓孩子蓋堡壘，構築秘密基地的技能，卻成了佐登在學校遭遇龍捲風襲擊當中，挽救老師同學生命的關鍵能力，這段情節更是令人驚豔，這也是這些年我不斷跟青少年孩子講，也不斷提醒家長的，時代變遷實在太快了，許多行業會不見，也會產生許多我們無從想像的新工作，換句話說，我們真的不知道未來什麼行業最吃香，什麼技能是有用或沒有用的，在非常容易「豬羊變色」的時代裏，真的不必太功利的去追逐當前眾人羨慕的眼光或掌聲，只要找到自己真正喜歡做的事情，這種熱情才有可能把一件事情做到很好，而且只要這個專長真正傑出，就不必在意這個技能目前是冷門還是熱門了！

我們是不是在日常生活中能傳遞給孩子這樣的訊息？讓目前表現很普通甚至考試比賽永遠是墊底的孩子能清楚的了解，現在學校考試給的只是分數，評量的是我們面對未來所需要的數十種不同能力中的一、二種而已，而且目前的成績只是暫時的，我們在真實世界與漫長人生中最終是個人所有能力及生命態度的綜合表現。

因此不要排斥任何學習機會，即便當小小孩的保母也可以訓練很多重要的能力，甚至往往我們以為是倒霉的遭遇，其實是上天給予的祝福呢！

同時，就像在佐登對待欺負她的同學，她可以選擇反擊也可以選擇真心對她好，每個孩子或許可以從這個故事體會到，我們永遠都有選擇的機會，每一天每個時刻都可以重新選擇，不同的選擇，造就不同的自己，完成屬於我們自己的故事。