sow0917的部落格

        當你扭開水龍頭，可曾想過這流出的水中，最高最遠的源頭是來自何處？

　　當你問孩子我們喝的水從那裏出來的，答案除了水龍頭之外，聰明一點的或許會答說「╳╳水庫」。

   這個週末起在信義威秀.西門絕色.國賓長春戲院將上映一部精采動人的紀錄片.大家千萬不要錯過了.這是我高中同學羅綸有成立的電影公司所發行的第一部影片.去年雙十節導演剛剪完片子時看過試片.之後又看過幾次.每次都很感動. 我會在幾個報章雜誌我的專欄中從不同角度分享我的感動.後面先附上綸有的來信.並且請大家上戲院買票以表支持.

附連結如下  官網 http://letthewindcarryme.com  官方部落格 http://thewind2010.pixnet.net/blog  臉書http://www.facebook.com/pages/cheng-zhe-guang-ying-lu-xing-Let-the-Wind-Carry-Me/189839967399?v=wall&ref=mf 內有詳細介紹 劇照 影評等

  (聯合新聞網報導)林務局最近要在三峽鎮「滿月圓森林遊樂區」砍伐48棵柳杉，興建自然教育中心，山友不滿勸阻未果，打算發起悼樹活動。林務局新竹區林管處表示，該案原本要砍掉188棵，經以砍伐最少為原則重新檢討，仍須砍伐48棵，最近將開工，會再與山友溝通。 

    被稱為「柳樹婆婆」的荒野保護協會三峽聯絡處負責人吳珮怡說，日前登山發現數十棵杉林被噴漆為記、拉起施工警戒線，才知道要砍掉這批40、50年樹齡的柳杉，林務局還說「原本要砍188棵，後來改為48棵」，好像已「功勞很大」，對照林務局負責保護山林的職責，非常諷刺。

       清明假期全家人到金山掃墓，讀中學的雙胞胎女兒AB寶，遇見了她們讀小學時認識的朋友，只見那個女生氣嘟嘟的，好像正在跟家人吵架，A寶過去跟她在旁邊講了一些悄悄話。

　　回家途中，我有點好奇地問A寶：「你那位同學怎麼回事？跟媽媽吵架了？」A寶回答說：「她正在怪她媽媽怎麼可以進她電腦偷看她寫給朋友的信？奇怪啊！信件給媽媽看有什麼關係？她真是個怪人！」

       在這個高度競爭的全球化世界裏，一個企業要能成功，一定有它的道理，尤其在餐飲服務業這個非常在地又非常倚賴個人特質的行業裏，在短短幾年內，王品集團已成為令人訝異的台灣奇蹟，這些年我從許多報章雜誌片片斷斷地採訪及報導中，知道有這麼一群「興高采烈」的王品人，在好奇之餘，其實也是有點納悶，到底他們是怎麼辦到的？

　　最近出的「敢拼能賺愛玩」這本書，是王品集團副董事長王國雄先生口述的作品，總算可以很完整地一窺王品文化的堂奧。

         說這是一本等待了十多年的書，應該是不會誇張的。早在英文版發行沒多久，龍霖、馬秋鳳、淇冰等伙伴就翻譯了部份篇章，刊登在荒野的內部刊物《荒野快報》上。我看了之後大為驚艷，因為這些文章不只解答了我許多的困惑，更提供了荒野擬定發展策略的理論架構。當初我就再三催促希望集眾人之力把全書翻譯出來，但是這些伙伴實在太慎重了，也居然忍受得了這十多年來我不時的提醒與施壓，總算在地球日四十周年的今天得以問世。

　　這些年來，總是覺得環境運動最大的困境其實是在「環境保護」成為普世價值之後。在以前，關心環境的伙伴不管是為哪一個議題或哪些理念在努力時，總是透過各種數據資料，用各種方式來說服不同意見的人，期望這些人被我們說服時，情況就會有所不同，環境就會有所改善。

"食尚小玩家" 專訪

「尋找書本中的場景，讓孩子與我們一起再童年一次。」全家人都喜愛讀書的李偉文這麼說，「小孩對知識充滿學習與追求的欲望，讀書能啟發他們隱潛的力量，只要常保一顆童心，透過書本、一起神遊，對事物充滿好奇、探究的心態，或許他們長大後就能成為一位科學家。」

       在全球化高度競爭之下，當一切東西都同樣地又便宜又好用時，講究美感與藝術的設計，重新又被重視，包括最近這些年台灣各界人士不斷提到的要將工業生產製造轉型為文化創意產業，大概也因為如此，美術班或各種藝術展覽，都吸引了大批家長帶著孩子進行美術教育。

　　可是我覺得世界著名的畫作或藝術品，固然是人類文明發展的象徵，在歷史或文化上有重要的價值，但是對於年幼的孩子在培養美感教育而言，並不見得是適切的工具。

        你是如何知道春天到了呢？

　　在農年過年後，我就「聽」到了春天來了！

       孩子放下手中的書，歎了一口氣，我趁機問她們：「看完這本馭風男孩，有什麼感想啊？」她們不約而同的回答：「他實在太厲害了！」

　　這本書的作者是非洲馬拉威的年輕男孩，九年前非洲乾旱，在天災加人禍之下，這個當時小學畢業無法繼續讀書的14歲男孩，在那沒水也沒電，有一餐沒一餐的艱困環境之下，因為強烈的求知慾，雖然家窮無法讀中學，他卻在小學的圍書館裏來自國外捐的贈的書籍裏找到一本中學的科學教科書，從裏面看到渦輪發電機的照片，他也找到另一本「物理學釋疑」的書，其中有許多照片與圖示來解釋發電的原理，他就憑著這麼少的資料，努力自學，並且嚐試動手做，在垃圾回收場找材料，居然拼湊出一個風力發電機，這個發電機不只給他家照明燈光，也轉動了他更大的夢想，改變了他的人生。