sow0917的部落格

　　我們每一個人都知道台灣的教育制度有問題，我們也嚐試不斷改革，但是往往舊問題沒有解決卻又產生了新的問題。沈佳慧這本「沒有邊界的教室」帶我們跳脫身處的環境，看到德國的教育現場，讓我們用新的角度看到－原來有人是這麼做的！當然，德國的教育制度不一定適合我們，因為各國的風土民情，歷史文化都不相同，但是在全球化競爭的地球村之下，也可以提供我們反思，到底什麼是孩子長大進入社會後，最需具備的素質與能力？我們有沒有確實地給予孩子這些學習的機會？

　　因此看到德國的小學教育非常重視孩子的生活能力以及養成運動的習慣，同時非常明確地讓孩子知道什麼是可以做的，什麼事是不容許的，培養他們成為懂規矩有自律的孩子，我覺得這些都很重要，卻是常被我們忽略掉的。

　　我尤其羨慕他們將閱讀習慣的培養結合「讀書之夜」的有趣活動，引起他們對閱讀的興趣，同時在課程中也讓孩子具有「說故事的能力」，鼓勵孩子說出自己的意見，並且有能力好好表達自己的想法，我總是覺得溝通與傾聽的能力將會是孩子長大後在未來專案工作型態的社會中存活的最重要能力，也是合作與民主的基礎，可惜的是，這點在台灣的教育現場，也往往是被忽略的。

　　透過作者詳盡的描述與生動的文章，我們彷彿跟著她一起面對不同文化的震憾與反省，相信不管是老師或家長都能從其中獲得一些啟發，在往後陪孩子成長的過程中，有一些不同於以往的做法。